"Materská škola č. 6" Snehulienka "arménskeho mesta Krym
8.5. Všetky priestory predškolskej organizácie by mali byť denne vetrané.
Vetranie prechádza najmenej 10 minút každých 1,5 hodiny. Vo skupinových izbách a spálňach vo všetkých klimatických regiónoch, s výnimkou IA, IB, IH klimatických oblastí, prirodzené alebo uhlové prevzdušnenie. Vetranie cez toalety nie je povolené.
V prítomnosti detí je povolené jednostranné prevzdušnenie všetkých priestorov v teplej sezóne.
8.6. Trvanie vetrania závisí od teploty vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému. Vetranie sa uskutočňuje pri absencii detí a končí 30 minút pred tým, ako prídu z prechádzky alebo tried.
Pri vetraní je možné tolerovať krátkodobé zníženie teploty v miestnosti, ale nie viac ako 2 až 4 ° C.
V spálňach sa vykonáva ventilácia až do dňa spánku.
Pri ventilácii počas spánku sa ventilačné okná otvárajú na jednej strane a zatvárajú sa 30 minút pred zdvíhaním.
V chladnej sezóne sa priečky, okenné tabule zatvoria 10 minút pred spaním pre deti.
V teplom období je spánok (deň a noc) organizovaný s otvorenými oknami (vyhýbajúc sa ponoru).
Harmonogram a normy vysielania priestorov v materskej škole
Návštevy predškolských vzdelávacích inštitúcií podporujú socializáciu dieťaťa, posilňovanie komunikačných zručností a interakciu s rovesníkmi, pedagógmi dospelých alebo inými zamestnancami špecializovaných inštitúcií. Na udržanie potrebných hygienických noriem vedenie materskej školy rozvíja a schvaľuje program vetrania, ktorý je regulovaný všeobecne akceptovanými hygienickými predpismi.
Povinná a pravidelná výmena vzduchu v diaľkovom ovládaní
Prijatie dieťaťa v predškolskom vzdelávacej inštitúcii (DOW) je spojená s vytvorením stresujúcej situácii, zmeniť svoj tradičný spôsob života a každodennej rutiny, sa stýkať s ostatnými deťmi a dospelými, záhradné zamestnancov. Z tohto dôvodu je nutné vytvoriť čo najpríjemnejšie podmienky pre udržanie zdravej klímu priaznivé pre podporu zdravia detí, materská škola účinné vetranie stanovuje:
- oxygenáciu zmesi plynu a vzduchu v skupinách a iných priestoroch a udržiavanie jeho normálneho obsahu vo vzduchu;
- zníženie úrovne oxidu uhličitého a odstránenie škodlivých látok a mikroorganizmov z škodlivých baktérií z funkčných priestorov;
- včasné vyhostenie zo skupín, športových a montážnych hál, šatní a kúpeľní so zápachovými a dráždivými zápachmi;
- udržiavanie vyvážených indikátorov úrovne zvlhčovania vzduchu s poklesom rýchlosti distribúcie húb a baktérií.
Potrebné vetranie v materskej škole je odôvodnené požiadavkami hygieny a hygieny, ktoré sú dôležité pre inštitúcie, v ktorých deti strávia určitý čas a akumuluje veľké množstvo oxidu uhličitého v priestoroch. Ignorovanie takýchto požiadaviek môže viesť k zhoršeniu blahobytu batoľatých všetkých vekových a záhradných pracovníkov, spôsobiť pocit neustálej únavy a spôsobiť únavu a znížiť úroveň aktivity.
Spoločné pravidlá pre výmenu vzduchu
Moderné sociálne kontrolné štandardy vyvinuté SanPin a opísané v tomto texte 2.4.1.2660-10 upravujú podmienky a ventilačné pravidiel v materskej škole, v závislosti od rôznych faktorov, uvažovaných v návrhovom režime a harmonogramu. Okrem sezónnych zmien ročných období existuje celý rad ďalších faktorov, ktoré ovplyvňujú vývoj súboru opatrení na manuálne odvzdušnenie rôznych prevádzkach predškolských inštitúcií a jednotlivých miestností.
Sezónnosť vetrania
Zameranie na časové obdobie vysielania v priestoroch skupiny DDU by sa malo uskutočniť s prihliadnutím na nasledujúci súbor požiadaviek, oprávnený záujem o zdravie detí rôznych vekových kategórií:
- letné podujatia by sa mali organizovať počas popoludňajších alebo ranných prechádzok;
- v zime sú priestory nasýtené kyslíkom pred príchodom detí a po zatvorení skupín.
V teplej sezóne je povolené zahrnúť do rozvrhu vetrania krátkodobého osvieženia vzduchu DOU v miestnostiach, kde sú deti prítomné, a je dôležité zabrániť vzniku silných a nebezpečných prievanov.
Trvanie vetrania
Čas povinných postupov je regulovaný všeobecne akceptovanými sanitárnymi pravidlami a je vypočítaný individuálne, ale závisí od komplexu faktorov, je dôležité zvážiť ich zachovanie normálneho mikroklíma v priestoroch DOW:
- priestor priestoru, účel a objem vzduchu;
- vytvorený a udržiavaný teplotný režim;
- poveternostné podmienky životného prostredia a sezónnosť.
Pre dobré vetranie v zime alebo v lete povolenej plán úprava, s prihliadnutím na poveternostné podmienky, ktoré ovplyvňujú náhlu zmenu teploty a vlhkosti vzduchu v miestnosti pre aktivity a spální, detských kúpeľní pre deti.
Procedurálny poriadok
Harmonogram schválenia schválený správou v DOW musí byť vo verejnej sfére, rodičia ju môžu skontrolovať a zabezpečiť dodržiavanie a splnenie požiadaviek sanitárnej kontroly vďaka pravidlám:
- Vetranie mladších skupín sa uskutočňuje každé 2-3 hodiny a končí 30 minút. pred vstupom do skupiny detí;
- vysielanie by sa malo uskutočňovať pri absencii detí s možnosťou ich prechodu do iných priestorov;
- režim nepriaznivého počasia nezrušuje procedúry, konajú sa ráno pred otvorením detskej skupiny;
- V chladnej sezóne môžete otvárať okná ráno a večer, aby ste sa uistili, že v miestnosti nie sú deti;
- v ročných obdobiach otepľovania a stúpajúcich teplotách môže byť frekvencia postupov zvýšená bez poškodenia zdravia detí.
Plánované trvanie vetrania sa určuje v závislosti od všetkých dôležitých faktorov, ktoré sú potrebné na udržanie normálneho a priaznivého mikroklímu na posilnenie zdravia detí a prevenciu rôznych chorôb.
Plánovanie a príprava sanitárneho plánu
Ak sa pýtate otázke na administratívu alebo zamestnancov predškolskej inštitúcie: pomenujte najefektívnejšie vysielanie, ktorého normy sú regulované hygienickou kontrolou a príslušnými organizáciami, môžete získať rôzne odpovede. Závisí to od individuálneho plánovania a plánovania vetrania v materskej škole, pretože sa berú do úvahy technické charakteristiky a architektonické prvky budovy, vek študentov v skupine a sezónnosť postupov.
Podľa normatívnej dokumentácie sa pravidelne vykonávajú vysielania v materskej škole podľa schválených ustanovení plánu obsahujúcich informácie o frekvencii a časových intervaloch vetracích postupov. Okrem toho musí dokument obsahovať informácie o druhu podujatí a mieste konania, pričom sa zohľadní zónovanie celej miestnosti skupiny a voľné miestnosti pri absencii detí alebo režimu prechádzok.
Typy činnosti ventilácie a plány vzoriek
Pravidlá vypracované spoločnosťou SanPiN upravujú každoročnú aktualizáciu dokumentu, ktorý špecifikuje harmonogram vysielania v DOW, s povinným označením typov vetrania priestorov materskej školy:
- prostredníctvom vetrania v skupinách, ktoré sa vyznačujú maximálnou účinnosťou;
- uhlové alebo jednostranné vetranie, ktoré sa vykonáva v teplom období.
Oba typy procedúr sa vykonávajú výlučne bez prítomnosti detí, môžu sa pohybovať alebo navštevovať hudobné a športové kurzy v iných funkčných priestoroch predškolskej inštitúcie.
Indikatívna tabuľka s grafom
Jednoduchý príklad vypracovania efektívneho harmonogramu nám poskytne predstavu o potrebných informáciách, ktoré obsahuje tabuľka, musí byť potvrdená lekárom a vedúcim materskej školy s personálom, ktorý je oboznámený s podpisom:
Grafy vetrania a kremeňa v DOW
Súvisiace články
Jednou z podmienok pre pobyt detí v predškolskej vzdelávacej organizácii (ďalej len "OED", DOW) je poskytovanie mikroklíma v skupinách a priestory medzi skupinami, čo prispieva k zachovaniu a posilňovaniu zdravia žiakov.
SanPin 2.4.1.3049-13 upravujúce požiadavky na dizajn a údržbu materských škôl, poskytnúť na vykonávanie celého radu opatrení, ktorých cieľom je vytvorenie optimálnych podmienok pre deti - vrátane kvartsevaniya a ventilácie Skupina izby, ktoré sa vykonávajú v súlade s plánom vysielania v materskej škôlke a harmonogram kvartsevaniya.
Predstavte si pokročilý výcvik v "manažérovi školy vzdelávania"
Kurz "Manažment vzdelávacej organizácie" je znalosť a zručnosti v oblasti riadenia zdrojov, personálu, rozvoja vzdelávacej organizácie.
Na diaľku! Vyberiete si najvhodnejší čas na trénovanie sami!
Naliehavosť vysielania
Koncentrácia oxidu uhličitého v nevetraných miestnostiach, kde je veľký počet ľudí, niekoľkonásobne prekračuje prípustnú mieru. Deti a dospelí, ktorí sú v takýchto podmienkach, majú bolesti hlavy, pocit nepríjemných pocitov, miernu nevoľnosť, rýchlu únavu.
- trvanie - 120 hodín (trvanie odbornej prípravy je 3 mesiace).
- dátum začiatku školenia v najbližšej skupine - 15. septembra 2017 rok.
- forma výcviku - korešpondencia s využitím dištančných vzdelávacích technológií.
Výsledkom je, že študenti dostanú občiansky preukaz.
rýchly odber: 8 (800) 511-08-33
Zabezpečenie cirkulácie vzduchu umožňuje zabezpečiť:
- zvýšenie obsahu kyslíka;
- zníženie množstva škodlivých látok vo vzduchu - aldehydy, amoniak, metán a iné;
- neutralizácia pachov, ktoré majú dráždivý účinok na nervový systém;
- normalizácia úrovne vlhkosti;
- zníženie pravdepodobnosti reprodukcie vírusov, patogénov, spór húb.
Nové príležitosti pre kariérny rast
Vyskúšajte to zadarmo! Program odbornej prípravy "Administratívne a ekonomické činnosti". Pre pasáž - diplom odbornej rekvalifikácie. Školiace materiály sú prezentované vo formáte vizuálnych abstraktov s video prednáškami odborníkov spolu s potrebnými šablónami a príkladmi.
Poradie vetrania priestorov materskej školy
Aby sa predišlo nadmernej koncentrácii oxidu uhličitého v skupinách materských škôl podľa požiadaviek SanPin, plánuje sa naplánovať vysielanie v DOU a systematicky zabezpečiť cirkuláciu vzduchu v priestoroch:
- v chladnom počasí - len počas absencie žiakov v skupinách;
- za teplého počasia - počas prechádzok, v triedach za predpokladu, že nie sú žiadne návrhy.
Prevencia chrípky u detí
reaguje expert referenčný systém "Vzdelávanie"
Trvanie ventilácie sa určuje s ohľadom na štvorcový bod miestnosti, teplotný režim a poveternostné podmienky. Pol hodiny predtým, ako sa deti vrátia do skupiny, je potrebné zastaviť vysávanie, aby sa normalizovala vnútorná mikroklíma a zabránilo sa podchladeniu predškolských detí, aby sa zabezpečili optimálne podmienky na usporiadanie denného spánku detí.
Ako sa plánuje vysielanie v materskej škole?
Rozvrh vetrania v DOW je vytvorený v súlade s technickými vlastnosťami objektu, vekom žiakov, časom roka. Tento miestny akt by mal obsahovať informácie o počte a čase cirkulácie vzduchu, druhu vetrania a umiestnení postupu. Dokument vypracuje zdravotná sestra, potvrdená podpismi lekára a vedúceho materskej školy na začiatku nového školského roka.
ULOŽIŤ TENTO NA SÚHLASE:
Príklad tabuľky vysielania izieb v materskej škole je uvedený v tabuľke.
Zvyčajne sa rozlišuje medzi rôznymi typmi vetrania:
- cez a roh - sa koná len v neprítomnosti detí;
- jednostranná - menej účinná, môže byť vykonaná s deťmi, ale iba v teplej sezóne.
Normalizácia mikroklímy plánované vysielanie v predškolskom, popísaná vyššie, sa vykonáva v materských školách všetkých klimatických oblastiach našej krajiny, okrem klimatických podoblastí Ia, Ib, Id, na ktoré sa vzťahujú osobitné hygienické predpisy. Organizácii práce pre vetranie v zime môže dôjsť k miernemu zníženiu teploty v škôlke izbách (2-4 stupňov). V extrémnych podmienkach vykurovacieho systému a zvýšenie teploty v skupinách (norma pre hranie hier - 24 stupňov, v spálňach - 22 °) sa nechá mikroprovetrivaniya konzistentné údržbu pre dosiahnutie cieľov, ktoré v prevádzke SanPin.
Kremeň v materskej škole
Postup spracovania miestnosti ultrafialovými lúčmi, vykonávaný pomocou kremennej lampy, sa uskutočňuje s cieľom znížiť koncentráciu patogénnych mikroorganizmov, vírusov a baktérií vo vzduchu. Quartz vám umožňuje vytvoriť optimálnu mikroklíma v skupinách, zlepšiť imunitu žiakov a normalizovať produkciu vitamínu D v chladnej sezóne. Súčasný systém SanPiN preto zabezpečuje prípravu harmonogramu kremeňa v systéme DOU a systematické vystavenie priestorov.
Výhody kremeňového postupu:
- prevencia katarálnych a vírusových ochorení;
- odstránenie mikroskopických húb spôsobujúcich alergiu u detí;
- zmiernenie stavu pri rinitíde, sínusitída spôsobená znížením počtu patogénov vo vzduchu;
- liečba a prevencia patologických stavov kože;
- prevencia rachiet.
V kontexte sezónneho nedostatku vitamínov, epidémie chrípky infekcie, keď jedno dieťa môže viesť k rýchlemu šíreniu vírusu v materskej škole s ostatnými deťmi v skupine, je naliehavo potrebná liečba priestory kremeň lampy.
Graf kremeňa v PRU
Ošetrenie miestnosti s kremennou lampou sa vyžaduje, aby sa vykonávalo dvakrát denne v každej skupine izieb podľa plánu a potom vykonávali ventiláciu.
Plánovanie vetrania
Výsledky nezávislého hodnotenia kvality poskytovania služieb vzdelávacími organizáciami Grachevského mestskej časti Stavropol Territory na mieste bus.gov.ru
Materské školy v okrese Grachevsky!
tel. (886540) 4-04-54
Vedúci MK DOW Kindergarten 6 ___________ S.V. Parshikova
v prvej skupine v chladnom období (10 hodín pobytu)
V prvej polovici dňa
Počas rannej prechádzky
(cez / roh cez príjem)
(cez / rohová skupina)
Počas večernej prechádzky
- čas uvedený v grafe je povinný pre ventiláciu;
- Všetky izby sú denne a opakovane vetrané pri absencii detí;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva najmenej 10 minút každých 1,5 hodiny;
- Vo skupinových miestnostiach a spálňach by mala byť zabezpečená prirodzená alebo uhlová ventilácia;
- Trvanie vetrania závisí od vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému;
- Vetranie sa uskutočňuje bez prítomnosti detí a dokončí sa 30 minút. predtým, ako prichádzajú z prechádzky alebo tried;
- počas vetrania je povolené krátkodobé zníženie teploty vzduchu v miestnosti, ale nie viac ako 2 - 4 0 C;
- v chladnom počasí, priečky, otvory otvorené na jednej strane a zatvorené 10 minút pred tým, ako deti idú do postele;
- na toalete prostredníctvom vetrania nie je prípustné! Vykonáva sa iba jednosmerné vetranie, pri tomto druhu vetrania sú dvere vedúce z toalety zatvorené.
Vedúci MK DOW Kindergarten 6 ___________ S.V. Parshikova
v 2. mladšej skupine v chladnom období (10 hodín pobytu)
V prvej polovici dňa
Počas rannej prechádzky
09.55 - 10.55 (cez / roh)
09.55 - 10.55 (jednosmerne)
(cez / roh cez príjem)
(cez / rohová skupina)
13.00 - 14.30 (jednosmerne)
Počas večernej prechádzky
- čas uvedený v grafe je povinný pre ventiláciu;
- Všetky izby sú denne a opakovane vetrané pri absencii detí;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva najmenej 10 minút každých 1,5 hodiny;
- Vo skupinových miestnostiach a spálňach by mala byť zabezpečená prirodzená alebo uhlová ventilácia;
- Trvanie vetrania závisí od vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému;
- Vetranie sa uskutočňuje bez prítomnosti detí a dokončí sa 30 minút. predtým, ako prichádzajú z prechádzky alebo tried;
- počas vetrania je povolené krátkodobé zníženie teploty vzduchu v miestnosti, ale nie viac ako 2 - 4 0 C;
- v chladnom počasí, priečky, otvory otvorené na jednej strane a zatvorené 10 minút pred tým, ako deti idú do postele;
- na toalete prostredníctvom vetrania nie je prípustné! Vykonáva sa iba jednosmerné vetranie, pri tomto druhu vetrania sú dvere vedúce z toalety zatvorené.
Vedúci MK DOW Kindergarten 6 ___________ S.V. Parshikova
v strednej skupine počas chladnej periódy (10 hodín pobytu)
V prvej polovici dňa
Počas rannej prechádzky
Počas rannej prechádzky
(cez / roh cez príjem)
(cez / rohová skupina)
13.00 - 14.30 (jednosmerne)
Počas večernej prechádzky
- čas uvedený v grafe je povinný pre ventiláciu;
- Všetky izby sú denne a opakovane vetrané pri absencii detí;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva najmenej 10 minút každých 1,5 hodiny;
- Vo skupinových miestnostiach a spálňach by mala byť zabezpečená prirodzená alebo uhlová ventilácia;
- Trvanie vetrania závisí od vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému;
- Vetranie sa uskutočňuje bez prítomnosti detí a dokončí sa 30 minút. predtým, ako prichádzajú z prechádzky alebo tried;
- počas vetrania je povolené krátkodobé zníženie teploty vzduchu v miestnosti, ale nie viac ako 2 - 4 0 C;
- v chladnom počasí, priečky, otvory otvorené na jednej strane a zatvorené 10 minút pred tým, ako deti idú do postele;
- na toalete prostredníctvom vetrania nie je prípustné! Vykonáva sa iba jednosmerné vetranie, pri tomto druhu vetrania sú dvere vedúce z toalety zatvorené.
Vedúci MK DOW Kindergarten 6 ___________ S.V. Parshikova
v skupine seniorov v chladnom období (10 hodín pobytu)
V prvej polovici dňa
Počas rannej prechádzky
10.30 - 11.30 (cez / roh)
10.30 - 11.30 (jednosmerne)
(cez / roh cez príjem)
(cez / rohová skupina)
13.00 - 14.30 (jednosmerne)
Počas večernej prechádzky
- čas uvedený v grafe je povinný pre ventiláciu;
- Všetky izby sú denne a opakovane vetrané pri absencii detí;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva najmenej 10 minút každých 1,5 hodiny;
- Vo skupinových miestnostiach a spálňach by mala byť zabezpečená prirodzená alebo uhlová ventilácia;
- Trvanie vetrania závisí od vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému;
- Vetranie sa uskutočňuje bez prítomnosti detí a dokončí sa 30 minút. predtým, ako prichádzajú z prechádzky alebo tried;
- počas vetrania je povolené krátkodobé zníženie teploty vzduchu v miestnosti, ale nie viac ako 2 - 4 0 C;
- v chladnom počasí, priečky, otvory otvorené na jednej strane a zatvorené 10 minút pred tým, ako deti idú do postele;
- na toalete prostredníctvom vetrania nie je prípustné! Vykonáva sa iba jednosmerné vetranie, pri tomto druhu vetrania sú dvere vedúce z toalety zatvorené.
Vedúci MK DOW Kindergarten 6 ___________ S.V. Parshikova
v prípravnej skupine počas chladnej periódy (pobyt 10 hodín)
Režim vetrania v priestoroch materskej školy
Keď dieťa vstúpi do materskej školy, rodičia sú predovšetkým povinní zabezpečiť, aby mikroklímy v predškolskej organizácii spĺňali všetky potrebné normy a podporovali udržanie a posilnenie zdravia dieťaťa. Hlavnú úlohu pri zabezpečovaní zdravého mikroklíma zohrávajú ventilačné opatrenia.
Keď dieťa vstúpi do materskej školy, rodičia sú povinní zabezpečiť, aby mikroklímy v predškolskej organizácii spĺňali všetky potrebné normy
Potreba vysielania
Predškolské zariadenia, v ktorých sa nachádzajú početné skupiny detí a kde nie je riadne vetranie, obsahujú veľké množstvo oxidu uhličitého vo vzduchu.
Toto číslo je niekoľkonásobne vyššie ako normálne, čo je u detí a opatrovateľov plné nasledujúcich príznakov:
- migréna;
- pokles síl;
- neustále pocit nevoľnosti.
Ale normálne vetranie v materskej škole zabezpečuje vzhľad týchto faktorov:
- dostatočný obsah kyslíka vo vzduchu;
- zníženie počtu škodlivých látok prítomných vo vzdušných masách;
- odstránenie špecifických príchutí, ktoré negatívne ovplyvňujú nervy rôznych vekových skupín;
- normalizácia obsahu vlhkosti vzdušných hmôt;
- zníženie miery šírenia rôznych škodlivých organizmov a spór húb.
Základné pravidlá pre vysielanie v predškolských zariadeniach
Aby sa zabránilo nadmernému množstvu oxidu uhličitého vo vzduchu v predškolskom zariadení, čo by poškodilo všetky skupiny detí, SanPiN vyvinul špeciálny program na vykonávanie vetrania v DOW.
Rozvrh vetrania vyvinutý spoločnosťou SanPin v závislosti od času v roku obsahuje nasledujúce požiadavky:
- Vetranie priestorov v zime by sa malo vykonávať v čase, keď deti ešte nie sú v skupinách;
- v lete by mala byť predškolská sústava vetraná, zatiaľ čo deti sú na svojich prechádzkach (je povolené vetranie miestností a za prítomnosti detí, ale iba v prípade, že neexistujú žiadne prievany).
Podľa údajov vyvinutých spoločnosťou SanPiN sa trvanie ventilácie vypočíta s prihliadnutím na tieto ukazovatele:
- plocha izieb;
- teplota vzduchu v miestnosti;
- poveternostných podmienok.
Podľa údajov vyvinutých spoločnosťou SanPiN sa trvanie ventilácie vypočíta s prihliadnutím na poveternostné podmienky
Okrem toho, aby ste dostali miestnosť s dostatočným množstvom kyslíka, musíte dodržiavať tieto pravidlá:
- Vetranie detských izieb v juniorských skupinách by sa malo robiť raz za hodinu, ak takáto príležitosť neexistuje, potom každé 2-3 hodiny.
- V prítomnosti vonkajšej teplote nižšej ako 10 stupňov, cirkulácia vzduchu je nutné vykonávať v dopoludňajších hodinách, a to aj pred narodením detí (cca 5-10 minút), a potom na konci každej hodiny by mal otvárať okná aspoň jednu minútu. Malo by sa pamätať na skutočnosť, že deti v materskej škôlke sa môžu dostať veľmi rýchlo, takže vetranie miestnosti, je vhodné preniesť ich do inej miestnosti.
- Ak sa teplotný režim mimo priestorov pohybuje od -5 do -10 stupňov, výmena vzduchu sa má vykonať ráno pred príchodom detí, optimálna dĺžka trvania vetrania je 10-15 minút. A potom po uplynutí hodiny a pol, mali by ste okná otvoriť 1-2 minúty.
- Pri teplotách mimo 0--5 výmeny vzduchových hmôt by sa malo uskutočniť v ráno a večer po dobu 15-20 minút (v tomto období deti by mali byť v záhrade, to znamená, že buď oni neprišiel, alebo už vľavo). Okrem toho, keď sú deti v skupinách, ventilácia by sa mala vykonávať v rozmedzí od dvoch do piatich minút každú pol hodinu.
- Pri teplotnom režime od 0 do +5 stupňov sa zvyšuje frekvencia vetrania miestností. Pred a po návšteve detí je potrebné vetranie miestnosti trvať 20 minút. A keď sú deti v skupinách, výmena vzdušných hmôt sa uskutočňuje po každých jeden a pol hodiny za 3-7 minút.
Vlastnosti plánov kreslenia vetrania v materskej škole
Pri vytváraní plánu vysielania v predškolskej organizácii sa zohľadňujú tieto ukazovatele:
- technické charakteristiky budovy;
- vek detí v skupinách;
- sezóna roka.
Pri vytváraní plánu vysielania v predškolskej organizácii sa berie do úvahy obdobie roka
Tabuľka cirkulácie vzduchu obsahuje údaje o frekvencii a čase vetrania, druhu vetrania a umiestnení týchto činností.
Harmonogram vytvára zdravotná sestra a podpisujú sa lekári a vedúci vzdelávacieho zariadenia. Plán je aktualizovaný každý nový akademický rok.
Príklad schémy cirkulácie vzduchu, typy vetrania
Aby ste lepšie porozumeli spôsobu vetrania v materskej škole, mali by ste sa oboznámiť s príkladom modelu cirkulácie vzduchu:
- 07: 00-07: 15 - vysielanie v miestnostiach určených na hry. Vetranie je uhlové alebo cez.
- 08: 45-08: 55 - vetranie v miestnostiach určených na spánok. Prejdite cez vetranie.
- 10: 25-10: 50 - vetranie sa vykonáva v priestoroch určených na spánok a hranie. Typ vetrania - priechod.
- 12: 20-12: 30 - vysielanie, stráviť v izbách určených na spánok. Vetranie - uhlový.
- 14: 00-14: 30 - Vetranie sa vykonáva v priestoroch recepcie a hier. Typ - cez.
- 16: 00-16: 10 - Vetranie sa vykonáva v ubytovni av recepcii. Typ - uhlový.
- 17: 40-18: 00 - miestnosť na príjem, hry a spánok je vetraná. Typ vetrania - priechod.
Podľa pravidiel, ktoré vyvinula spoločnosť SanPiN, je možné vetranie a uhlové vetranie vykonať len pri absencii detí v miestnosti. Ak sa uskutočňuje jednostranné vysielanie, môže sa vytvoriť aj vtedy, ak sú deti v skupinách, ale iba v teplých ročných obdobiach.
Podľa pravidiel SanPiN sa môže vetranie a uhlové vetranie vykonávať iba pri absencii detí v miestnosti
Tradičné vetranie materských škôl
Pravidlá, ktoré spoločnosť SanPin zaviedla pre vysielacie priestory v podobných vzdelávacích zariadeniach, sú veľmi dôležité, ale musia byť podporované dostupnosťou kvalitnej ventilácie.
V tomto štádiu sa rozlišujú dva typy ventilačných systémov:
Tradičný spôsob vetrania sa tiež nazýva jednoduchý alebo prirodzený. Podstata jeho fungovania spočíva v tom, že príliv čerstvého vzduchu je spôsobený vetraním a medzerami v oknách.
Extrakcia extraktu sa uskutočňuje s použitím hriadeľa na streche, kde je prirodzený prívod vzduchu, v dôsledku čoho sa zdvíhanie teplého vzduchu uskutočňuje prirodzeným spôsobom.
Ale podľa všetkých výpočtov tento ventilačný systém má oveľa viac nevýhod ako výhody.
Na to, aby fungovanie prírodných systémov mohlo mať nejaký účinok, je potrebné zamýšľať cez steny vzdelávacieho zariadenia možnosť vykonať cez a uhlovú ventiláciu, najmä v miestnostiach, kde spia a hrajú deti.
Ak umiestnenie škôlky vykonáva v oblasti, kde sa v teplom kontrolou sezóny teploty po dlhú dobu v rozmedzí 30 stupňov alebo vyššia, je nutné zaistiť prítomnosť prostredníctvom vysielania a uhla nielen v spálňach a herne, ale aj sušičky, toalety a kuchynské vybavenie. Za prítomnosti uhlovej a priechodnej ventilácie sa odstraňovanie vzdušných hmôt uskutočňuje cez susedné miestnosti.
Tradičná verzia vetrania vzdelávacích zariadení je irelevantná v podmienkach na Ďalekom severe.
Aplikácia moderného vetracieho systému
Vzhľadom na to, že v tomto okamihu sa počet súkromných záhrad výrazne zvýšil, stalo sa čoraz obľúbenejšie, že v nich prevážali moderné ventilačné systémy (tiež známe ako umelá ventilácia).
Existuje mnoho typov systémov nútenej ventilácie, ktoré sú ideálne pre záhradu, ale vo väčšine prípadov uprednostňujú dodávky a výfukové systémy.
Takéto vetranie zabezpečuje včasné odstránenie kontaminovaných vzdušných hmôt a ich nahradenie čistými. Je možné regulovať teplotu vzduchu dodávaného do miestnosti. Je to obrovský prínos, pretože pravdepodobnosť výskytu katarických ochorení u detí prítomných v skupinách je značne znížená.
Systém vetrania a odsávania výrazne znižuje pravdepodobnosť prechladnutia u detí
Na druhej strane, znečistený vzduch prúdi cez ventilátory preniknúť ventilačné kanály ventilačného systému a ich výstup na ulicu.
Podľa výpočtov odborníkov je pri výbere systému vetrania pre materskú školu najlepšie uprednostniť povinné systémy. Takéto odporúčanie je vysvetlené skutočnosťou, že výrazne zníži náklady na energiu a väčšina takýchto zariadení je schopná vykurovať a zvlhčovať vzduch na požadované úrovne.
Treba poznamenať, že ak je hlavným cieľom pri inštalácii systémov nútenej ventilácie v materskej škole túžba šetriť energetické zdroje, ideálnou voľbou bude napájací a výfukový systém vybavený rekuperátorom.
Takýto systém v chladnej sezóne významne znižuje množstvo odpadu na ohrev prívodného vzduchu a okrem toho sú priestory dodávané s vyčisteným a teplým prívodným vzduchom. Pomocou rekuperátora teplo z už vyčerpaných vzdušných hmôt vstupuje do masy prívodného vzduchu, takže náklady na energiu sú podstatne znížené.
Moderné monoblokové ventilačné systémy vybavené rekuperátormi umožňujú prenos asi 70% tepla, čo niekoľkokrát znižuje náklady v porovnaní s prevádzkou ventilačných systémov, v ktorých nie je rekuperátor.
Z týchto ventilačných systémov, podľa výpočtov špecialistov, najvhodnejšie pre inštaláciu v materskej škole:
Ventilačný systém Dantex je ideálnou voľbou pre materské školy
Napriek všetkým pozitívnym aspektom systémov nútenej ventilácie pre ich inštaláciu v predškolskom vzdelávacom zariadení musia dodržiavať všetky pravidlá a požiadavky.
Základné požiadavky na vetracie zariadenia v predškolskom zariadení
Existuje niekoľko nasledujúcich pravidiel, podľa ktorých musí systém vetrania v materskej škole zodpovedať:
- Podľa výpočtov bolo zistené, že množstvo vzduchu na jedno dieťa za hodinu by malo byť aspoň 50 m3.
- Pri inštalácii napájacieho a výfukového zariadenia je zakázané kombinovať vzduchové a odvodné potrubia z kuchyne, WC a sušičky s vzduchovými kanálmi, ktoré sa nachádzajú v spálni av herni. Navyše, podľa pravidiel existuje prísny zákaz montáže vzduchových potrubí z materských škôl z materiálu, akým je azbestový cement.
- Priestor na sušenie vecí, v kúpeľni a WC je potrebné zabezpečiť konštantný hmotnostný prietok odpadového vzduchu, to je kvôli tomu, že vo vzduchu veľké množstvo škodlivých baktérií, pevných častíc v skupine dymu domácnosť chemických par. Preto podľa výpočtov odborníkov v týchto miestnostiach s pomocou fanúšikov kanálov by ste mali vytvoriť svoj vlastný nízkonapäťový odsávací ventilačný systém. Montáž ventilátorov sa vykonáva buď v šachte, alebo pod stropom, čím sa zabezpečí konštantný prítok vzduchu, ktorý im neumožní stagnovať.
- Priestory určené pre sušenie a žehlenie predmety, odporúča sa vykonať inštaláciu skrine dodávok, v ktorom namiesto vykurovacích telies bude použitý ohrievače, radiátory alebo konvektory.
- V miestnostiach, kde sa umývanie vykonáva detské oblečenie taky, musí byť nainštalovaný výkonný kapucne, bude to zabrániť hromadeniu vlhkosti v miestnosti, a znížiť tak riziko plesní.
- Vetracie systémy v takejto inštitúcii musia byť nevyhnutne vyvážené a majú dostatočnú úroveň produktivity, pretože to priamo ovplyvňuje zdravie detí a opatrovateľov.
Charakteristiky vetrania v materskej škole s ohľadom na zónovanie
Vzhľadom na to, že v materskej škole je niekoľko hlavných oblastí, kde dieťa trávi viac alebo menej času a vyvinulo v týchto oblastiach požiadavky na vetranie.
V tejto fáze sú tri hlavné zóny:
Na ihrisku je aktivita dieťaťa na vysokej úrovni, preto by vetranie v tejto zóne malo byť vyššie ako v iných miestnostiach.
V hracej oblasti dosahuje aktivita dieťaťa svoj vrchol, takže existujú zvýšené požiadavky na vetranie
Keďže v oblasti určenej na spánok deti strávia len niekoľko hodín, vetranie by nemalo byť príliš intenzívne. V opačnom prípade existuje riziko, že dieťa bude mať za následok nekontrolované prúdenie vzduchu.
Z tohto dôvodu sa inštalácia vetracieho systému v miestnosti určenej na spánok vykonáva s prihliadnutím na nasledujúce pravidlá:
- Vzduchové hmoty umiestnené medzi mriežkami ventilátora typu priepustnosti a potrubím pre odsávač pár sa musia miešať čo najmenej.
- Teplotný režim v spálni by mal byť približne o 1-2 stupne nad rovnakým indexom v zóne určenej pre hry.
Školenie v materskej škole znamená miesto, kde sa deti učia písať a čítať. Teplotný režim v tejto miestnosti by mal byť teplejší ako na ihrisku a chladnejší ako v spálni.
Na zabezpečenie takého indikátora sú vodidlá klapky ventilátora prívodného vzduchu umiestnené v polohe "nahor". Hmaty studeného vzduchu získané z ulice sú tlačené na strop. Na druhej strane vzrastajú aj teplo- vé hmly v miestnosti. Ďalej sú zmiešané.
Vzhľadom na skutočnosť, že miešanie sa vykonáva v oblasti stropu, atmosférický tok nemá vplyv na batoľatá, takže na ne nie je žiadny negatívny vplyv.
Rovnako regulácia tokov vzduchu počas prevádzky klimatizačných jednotiek v materskej škole funguje v materskej škole.
Použitie v materskej škole čističky vzduchu Tion Eco
Ak ventilačný systém nainštalovaný v materskej škole nedokáže zvládnuť svoje funkcie a v miestnosti sú rôzne zápachy a znečisťujúce látky, odborníci odporúčajú inštaláciu čističa vzduchu Tion Eco kanál.
Vzdušné hmoty, ktoré prechádzajú touto rastlinou, sú vystavené baktericídnemu pôsobeniu a kvôli filtračnej zložke sa zo vzduchu odoberajú rôzne znečisťujúce látky: prach, plesne, baktérie, vírusy, pachy plynu.
Obľúbenosť čistiaceho prostriedku je zabezpečená týmito pozitívnymi vlastnosťami:
- nielenže má dezinfekčný účinok, ale tiež čistí vzduch prachových častíc a iných nečistôt;
- Je povolené používať vo forme baktericídneho filtra na recirkuláciu miestnosti;
- počas jeho prevádzky žiadne uvoľňovanie škodlivých látok a emisií;
- Pokles tlaku vo filtračnom zariadení je oveľa nižší ako v podobných zariadeniach;
- Vzhľadom na vysoké filtračné vlastnosti je pravdepodobnosť penetrácie mŕtvych mikroorganizmov do miestnosti prakticky znížená na nulu;
- spotreba elektrickej energie je niekoľkonásobne nižšia ako v prípade baktericídnych častí;
- cena za výmenu vymeniteľných prvkov je 5-10 krát nižšia ako u UV žiaroviek.
Čistič vzduchu Tion Eco duct je veľmi populárny a má mnoho výhod
- Predfilter. Zachytáva veľké prachové častice a zabraňuje ich vniknutiu do miestnosti.
- Elektrostatický blok. Prevádza mechanické kontaminanty a bioaerosoly tak, aby mali elektrostatický náboj.
- HEPA filter. Usadzuje znečisťujúce látky a bioaerosoly.
- Filter adsorpčného katalytického typu. Konvertuje ozón na kyslík.
- Blok automatizácie. S jeho pomocou sa monitoruje fungovanie celej prevádzky. V modeloch typu zavesenia sa nachádza indikačný panel.
Napriek mnohým pozitívnym vlastnostiam tohto zariadenia sa jeho používanie v materských školách vykonáva vo veľmi zriedkavých prípadoch, pretože zariadenie je pomerne drahé.
Štátne škôlky nemôže dovoliť kúpiť také zariadenie, ktoré sú v mnohých prípadoch nemôžu dovoliť inštalácia núteného vetrania musieť vykonať manuálnu ventiláciu.
Pokiaľ ide o súkromné materské školy, niektoré z nich sú vybavené takýmito alebo podobnými zariadeniami. Existuje však dostatok núteného vetrania typu napájania a výfuku a ak sa paralelne s jeho fungovaním vykonáva pravidelné vysielanie priestorov, deti, ktoré navštevujú túto materskú školu budú zaručené, že nebudú mať účinky rôznych druhov baktérií.
Materiál na tému:
Skupinový program
Skupinový program
k stiahnutiu:
preview:
Vyhláška č. 127 z 31. augusta 2016. Riaditeľ školy:
____________ S. Yu Mudranova
Rozvrh vetrania počas studeného obdobia pre akademický rok 2016 - 2017
1 juniorská skupina (režim 12 hodín)
- čas uvedený v grafe je povinný pre ventiláciu;
- Všetky izby sú denne a opakovane vetrané pri absencii detí;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva najmenej 10 minút každých 1,5 hodiny;
- Vo skupinových miestnostiach by mala byť zabezpečená prírodná alebo jednosmerná ventilácia;
- Trvanie vetrania závisí od vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva bez prítomnosti detí;
- počas vetrania je povolené krátkodobé zníženie teploty vzduchu v miestnosti, ale nie viac ako 2 - 4 0 C;
- v chladnom počasí, priečky, otvory otvorené na jednej strane a zatvorené 10 minút pred tým, ako deti idú do postele;
- na toalete prostredníctvom vetrania nie je prípustné! Vykonáva sa iba jednosmerné vetranie, pri tomto druhu vetrania sú dvere vedúce z toalety zatvorené.
Ranné časové obdobie
Počas rannej prechádzky
Počas pokojnej hodiny
Počas večernej prechádzky
16.00-17.50 (Prostredníctvom / jednosmerne)
Vyhláška č. 127 z 31. augusta 2016. Riaditeľ školy:
____________ S. Yu Mudranova
Rozvrh vetrania počas studeného obdobia pre akademický rok 2016 - 2017
2 juniorská skupina (režim 12 hodín)
- čas uvedený v grafe je povinný pre ventiláciu;
- Všetky izby sú denne a opakovane vetrané pri absencii detí;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva najmenej 10 minút každých 1,5 hodiny;
- Vo skupinových miestnostiach by mala byť zabezpečená prírodná alebo jednosmerná ventilácia;
- Trvanie vetrania závisí od vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva bez prítomnosti detí;
- počas vetrania je povolené krátkodobé zníženie teploty vzduchu v miestnosti, ale nie viac ako 2 - 4 0 C;
- v chladnom počasí, priečky, otvory otvorené na jednej strane a zatvorené 10 minút pred tým, ako deti idú do postele;
- na toalete prostredníctvom vetrania nie je prípustné! Vykonáva sa iba jednosmerné vetranie, pri tomto druhu vetrania sú dvere vedúce z toalety zatvorené.
Ranné časové obdobie
Počas rannej prechádzky
Počas pokojnej hodiny
Počas večernej prechádzky
16.30-18.30 (cez / jednosmerne)
Vyhláška č. 127 z 31. augusta 2016. Riaditeľ školy:
____________ S. Yu Mudranova
Rozvrh vetrania počas studeného obdobia pre akademický rok 2016 - 2017
stredná skupina (režim 12 hodín)
- čas uvedený v grafe je povinný pre ventiláciu;
- Všetky izby sú denne a opakovane vetrané pri absencii detí;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva najmenej 10 minút každých 1,5 hodiny;
- Vo skupinových miestnostiach by mala byť zabezpečená prírodná alebo jednosmerná ventilácia;
- Trvanie vetrania závisí od vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva bez prítomnosti detí;
- počas vetrania je povolené krátkodobé zníženie teploty vzduchu v miestnosti, ale nie viac ako 2 - 4 0 C;
- v chladnom počasí, priečky, otvory otvorené na jednej strane a zatvorené 10 minút pred tým, ako deti idú do postele;
- na toalete prostredníctvom vetrania nie je prípustné! Vykonáva sa iba jednosmerné vetranie, pri tomto druhu vetrania sú dvere vedúce z toalety zatvorené.
Ranné časové obdobie
Počas dennej prechádzky
Počas pokojnej hodiny
Počas večernej prechádzky
16.30-18.30 (cez / jednosmerne)
Vyhláška č. 127 z 31. augusta 2016. Riaditeľ školy:
____________ S. Yu Mudranova
Rozvrh vetrania počas studeného obdobia pre akademický rok 2016 - 2017
Skupina seniorov (režim 12 hodín)
- čas uvedený v grafe je povinný pre ventiláciu;
- Všetky izby sú denne a opakovane vetrané pri absencii detí;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva najmenej 10 minút každých 1,5 hodiny;
- Vo skupinových miestnostiach by mala byť zabezpečená prírodná alebo jednosmerná ventilácia;
- Trvanie vetrania závisí od vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva bez prítomnosti detí;
- počas vetrania je povolené krátkodobé zníženie teploty vzduchu v miestnosti, ale nie viac ako 2 - 4 0 C;
- v chladnom počasí, priečky, otvory otvorené na jednej strane a zatvorené 10 minút pred tým, ako deti idú do postele;
- na toalete prostredníctvom vetrania nie je prípustné! Vykonáva sa iba jednosmerné vetranie, pri tomto druhu vetrania sú dvere vedúce z toalety zatvorené.
Ranné časové obdobie
Počas dennej prechádzky
Počas pokojnej hodiny
Počas večernej prechádzky
17.00-18.30 (cez / jednosmerne)
Vyhláška č. 127 z 31. augusta 2016. Riaditeľ školy:
____________ S. Yu Mudranova
Rozvrh vetrania počas studeného obdobia pre akademický rok 2016 - 2017
prípravná skupina "A" (režim 12 hodín)
- čas uvedený v grafe je povinný pre ventiláciu;
- Všetky izby sú denne a opakovane vetrané pri absencii detí;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva najmenej 10 minút každých 1,5 hodiny;
- Vo skupinových miestnostiach by mala byť zabezpečená prírodná alebo jednosmerná ventilácia;
- Trvanie vetrania závisí od vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému;
- prostredníctvom vetrania sa vykonáva bez prítomnosti detí;
- počas vetrania je povolené krátkodobé zníženie teploty vzduchu v miestnosti, ale nie viac ako 2 - 4 0 C;
- v chladnom počasí, priečky, otvory otvorené na jednej strane a zatvorené 10 minút pred tým, ako deti idú do postele;
- na toalete prostredníctvom vetrania nie je prípustné! Vykonáva sa iba jednosmerné vetranie, pri tomto druhu vetrania sú dvere vedúce z toalety zatvorené.
Grafy vysielania v skupine seniorov
Lyudmila Ishutova
Grafy vysielania v skupine seniorov
Vzduch a kremeňový graf
V skupina seniorov
Čas Forma úpravy vzdušnej hromady
PS: predĺžená ventilácia Môže sa znížiť na 10 minút. v závislosti od teploty vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému. Je dovolené znížiť teplotu v miestnosti, ale nie viac ako 2-4C.
Vzduch a kremeňový graf
V skupina seniorov
Čas Forma úpravy vzdušnej hromady
PS: predĺžená ventilácia Môže sa znížiť na 10 minút. v závislosti od teploty vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému. Je dovolené znížiť teplotu v miestnosti, ale nie viac ako 2-4C.
Vzduch a kremeňový graf
V skupina seniorov
Čas Forma úpravy vzdušnej hromady
11.15 - 11.30 jednosmerne
13,15 - 13,30 jednosmerne
18.45 -19.00 jednosmerne
PS: predĺžená ventilácia Môže sa znížiť na 10 minút. v závislosti od teploty vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému. Je dovolené znížiť teplotu v miestnosti, ale nie viac ako 2-4C.
Vzduch a kremeňový graf
V skupina seniorov
Skupinová miestnosť
Čas Forma úpravy vzdušnej hromady
8,10 - 8,20 jednosmerne
PS: predĺžená ventilácia Môže sa znížiť na 10 minút. v závislosti od teploty vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému. Je dovolené znížiť teplotu v miestnosti, ale nie viac ako 2-4C.
Aplikácia v skupine seniorov. Aplikácia v skupine seniorov. Vlajky vlajky Sailor. Účel: praktizovať deti v podobe človeka, pri vyrezávaní častí. Naučte sa vysielať.
Fotografický prehľad "Body a riadky. Cestovanie do krajiny Grafy »Správa fotografií Cestovanie do krajiny" Grafy "(body a rady) Vážení priatelia a kolegovia! Chcem sa s vami podeliť o svoju prácu s deťmi ".
Abstrakt otvorenej triedy v seniorskej skupine. Otvorená trieda vo vedúcej skupine "Vo svete nebezpečných objektov" Vývojár: AA Sterlikova, pedagóg prvej kvalifikačnej kategórie. Cieľ: • Rozvíjať zručnosti detí, ktoré sú vedome bezpečné.
Zhrnutie o organizácii práce v seniorskej skupine "V objednávke uvedieme objednávku do skupiny." Poznámka o organizácii práce v seniorskej skupine na tému "Budeme veci zaradiť do skupiny." Praktické úlohy: Učte deti nezávisle.
Synopse triedy Aplikácia Aplikácia v staršej vekovej skupiny v seniorskej skupine na tému "Dospeli sme Bullfinches" Autor: Mazherina Lyudmila, pedagóg MBDOU škôlky №5 "sýkorka" z Belovo. Popis materiálu: Toto je zhrnutie lekcie.
DTE na rozvoj reči u staršej skupiny Synopsa DTE na rozvoj reči v seniorskej skupine "sediaci na saniach kráľovnej" Cieľ. Zvyšovanie úrovne rozvoja reči detí. Úlohy. - Objasniť názory detí na zimné fenomény prírody. - Obohaťte reč detí.
OD v seniorskej skupine "Zeme". Účel: Zoznámiť sa s charakteristikami štruktúry a životnosti pôdy. Úlohy: - ukázať dôležitosť pokrytia zeme pre všetky živé veci; zaviesť.
Plánovanie v skupine seniorov Téma týždňa: "Jeseň" pondelok 25. septembra. 4 týždne. Ráno. Rozhovor s deťmi na tému: "Ktorý karikatúra ste sledovali cez víkend?".
Prechádzky v seniorskej skupine Seasons. Oni nasledujú za sebou, a my sme sa pestuje v priebehu rokov, prestanú prekvapiť a potešiť, ako pestrá nádhera jeseň ustupuje.
Rospotrebnadzor odpovedá na otázky rodičov o podmienkach detí v materských školách: počet detí v skupine, normy výživy, pravidlá pre vysielanie priestorov atď.
Samozrejme, samotné deti majú odpovede na tieto otázky pre dospelých: musíte veľa chodiť, kŕmiť deti s marshmallow a sódy, čisté hračky čo najmenšie... Avšak dať slovo odborníkom.
Oddelenie Rospotrebnadzor v moskovskom regióne analyzovalo sťažnosti a výzvy na rok 2015 prijaté od rodičov predškolských detí a informovalo o odpovediach na najčastejšie kladené otázky.
Koľko detí by malo byť v skupine?
Počet detí v skupinách predškolské vzdelávacie inštitúcie všeobecnej vývojovej orientácia je stanovená na základe výpočtu plochy skupiny (herné) miestnosť - pre mladých skupiny (do 3 rokov) nie je menšia ako 2,5 metrov štvorcových pre 1 dieťa na predškolskom veku (od 3 do 7 rokov) - najmenej 2,0 štvorcových metrov na jedno dieťa.
s.1.9 SanPiN 2.4.1.3049-13 "Sanitárne a epidemiologické požiadavky na pomôcku, obsah a organizáciu spôsobu fungovania predškolských vzdelávacích organizácií"
Kto by mal ráno prezrieť deti?
Denný ranný príjem predškolských detí v inštitúcii vedú pedagógovia, ktorí pohovorujú rodičov o stave detského zdravia. Sestra skúma zívnutie, pokožku a meria teplotu tela dieťaťa indikáciami. Prijímanie detí do škôlok je vykonávané osobou, ktorá má lekárske vzdelanie. Každý deň sa vyšetrujú pokožky, teplota sa meria. Pacienti a deti diagnostikované v rannom filtre s podozrením na ochorenie nie sú do DOW prijaté; Onemocní, zjavení počas dňa, sú izolovaní. V závislosti od dieťaťa zostáva dieťa v záchytnom centre pred príchodom rodičov alebo hospitalizované.
P. 2.14.3 SanPiN 2.4.1.3049-13
Ako môžem kŕmiť dieťa v materskej škole?
ODPORÚČANÁ RANGE
ZÁKLADNÝCH POTRAVÍN NA POUŽITIE V VÝŽIVE
DETI V PRACOVNÝCH ORGANIZÁCIÁCH:
Mäso a mäsové výrobky:
- hovädzie mäso kategórie I;
- teľacie;
- nízkotučné odrody bravčového a jahňacieho mäsa;
- chladená hydina (kurča, morčacie);
- králičie mäso;
- klobásy, klobásy (hovädzie mäso), klobásky varené na detskú výživu, nie viac ako 1 - 2 krát týždenne - po tepelnom ošetrení;
Hovädzie vedľajšie produkty (pečeň, jazyk).
Ryby a produkty z rýb - treska, losos ružový, losos, merlúza, pollack, ľadový rybák, ostriežik, sleď (slaný), morské plody.
Kuracie vajcia - vo forme omeletu alebo vo varenej forme.
Mlieko a mliečne výrobky:
- mlieko (2,5%, obsah tuku 3,2%), pasterizované, sterilizované, suché;
- kondenzované mlieko (celé a cukor), kondenzované mlieko;
- tvaroh neobsahujúci viac ako 9% tuku s kyslosťou najviac 150 ° T - po tepelnom spracovaní; tvaroh a tvarohové výrobky z priemyselnej výroby v malom obale;
- syry z jemných odrôd (tvrdé, polotvrdé, mäkké, tavené - určené na kŕmenie detí predškolského veku);
- kyslá smotana (10%, obsah tuku 15%) - po tepelnom ošetrení;
- kyslé mliečne výrobky z priemyselného uvoľnenia; fermentovaný, varený, bifidový, kefír, jogurt, jogurt;
- smotana (obsah tuku 10%);
- zmrzlina (mlieko, smotana).
Jedlé tuky:
- maslo (72,5%, obsah tuku 82,5%);
- rastlinný olej (slnečnica, kukurica, sójový rafinovaný, repkový, olivový) - v šalátoch, vinaigretách, slede, druhom jedle;
- margarín je obmedzený na pečenie.
cukrovinky:
- marshmallow, pastilka, marmeláda;
- Čokoláda a čokolády - nie častejšie ako raz týždenne.
- sušienky, sušienky, krekry, oblátky, perníky, koláče (najlepšie s minimálnym množstvom potravinových aróm a farbív);
- koláče, koláče (piesok a sušienky, bez krému);
- džemy, džemy, džemy, medové - priemyselné uvoľnenie.
zelenina:
- Čerstvá zelenina: zemiaky, kapusta, červená kapusta, karfiol, ružičkový kel, brokolica, kapusta, dary mora, mrkva, repa, uhorky, paradajky, papriky, cuketa, baklažán, squash, cibuľa (zelená a cibuľa), cesnak (s prihliadnutím individuálnej znášanlivosti), petržlen, kôpor, hlávkový šalát, špenát, zeler, repa, kvaka, reďkovka, reďkev, tekvica, biele korene sušia, paradajkový pretlak, paradajkový pretlak;
- mrazená zelenina (olúpané polotovary): zemiaky, kapusta, karfiol, ružičkový kel, brokolica, kapusta, dary mora, mrkva, repa, papriky, cuketa, baklažán, cibuľa (cibuľa), špenát, zeler, squash, hrášok, zelené fazuľky.
ovocie:
- jablká, hrušky, banány, slivky, broskyne, marhule, bobule (s výnimkou jahôd vrátane hlboko zmrazených);
- Citrus (pomaranče, mandarínky, citróny) - zohľadňujúc individuálnu toleranciu;
- tropické ovocie (mango, kivi, ananás, guava) - pri zohľadnení individuálnej tolerancie;
- sušené ovocie.
Lužiny: hrášok, fazuľa, sójové bôby, šošovica.
Orechy: mandle, lieskové orechy, orechové jadrá.
Šťavy a nápoje:
- prírodné domáce a dovezené šťavy a nektáre priemyselnej výroby (vyčistené a s celulózou);
- nápoje priemyselnej výroby na báze prírodného ovocia;
- Vitamínové priemyselné nápoje bez konzervačných a umelých potravinových prísad;
- káva (náhradný), kakao, čaj.
Konzervy:
- hovädzí guláš (výnimočne pri absencii mäsa) na prípravu prvých jedál;
- losos, šalvi (na výrobu polievok);
- kompóty, ovocné plátky;
- baklažán baklažánu a squash na detskú výživu;
- zelený hrášok;
- kukurica cukrovej;
- konzervované bôby s konzervami;
- Paradajky a uhorky sú solené.
Chlieb (raž, pšenica alebo múka zmes, najlepšie obohatený), obilniny, cestoviny - všetky druhy bez obmedzenia.
Sóda varená jódu - v oblastiach s endemickými jódmi.
Okrem toho, s finančnými zdrojmi vo výžive detí, možno použiť:
- jeseter jačmeňa a zrno lososa (nie viac ako 1 krát za 2 týždne);
- solené červené ryby (najlepšie ružový losos, chum losos) - nie častejšie ako 1 krát za 2 týždne.
Dodatok 11 SanPiN 2.4.1.3049-13 »
Ako často by mali byť miestnosti vetrané?
Všetky priestory predškolskej organizácie by mali byť denne vetrané.
Vetranie sa vykonáva najmenej 10 minút každých 1,5 hodiny. Vo skupinových izbách a spálňach je zabezpečené prirodzené alebo uhlové vetranie. Vetranie v prítomnosti detí sa nevykonáva. Vetranie cez toalety nie je povolené.
V prítomnosti detí je povolené jednostranné prevzdušnenie všetkých priestorov v teplej sezóne.
Trvanie vetrania závisí od teploty vonkajšieho vzduchu, smeru vetra, účinnosti vykurovacieho systému. Vetranie sa uskutočňuje pri absencii detí a končí 30 minút pred tým, ako prídu z prechádzky alebo tried.
Pri vetraní je povolené krátkodobé zníženie teploty vzduchu v miestnosti, ale nie viac ako 2 až 4 ° C.
V spálňach sa vykonáva ventilácia až do dňa spánku.
Pri ventilácii počas spánku sa ventilačné okná otvárajú na jednej strane a zatvárajú sa 30 minút pred zdvíhaním.
V chladnej sezóne sa priečky, okenné tabule zatvoria 10 minút pred spaním pre deti.
V teplom období je spánok (deň a noc) organizovaný s otvorenými oknami (vyhýbajúc sa ponoru).
8,5, 8,6 SanPiN 2,4,1,3049-13
Za akého počasia môžete ísť na prechádzku?
Klimatické podmienky počas prechádzok nie sú regulované požiadavkami sanitárnych noriem a pravidiel, s výnimkou teploty vzduchu nižšej ako 15 ° C a rýchlosti vetra väčšou ako 7 m / s sa odporúča skrátiť trvanie prechádzky. Odporúčaná dĺžka denných prechádzok je 3-4 hodiny. Dĺžka prechádzky určuje predškolská vzdelávacia organizácia v závislosti od klimatických podmienok. Odporúčame organizovať prechádzky 2 krát denne: v prvej polovici dňa a popoludní - po dni spánku alebo pred opustením detí doma
11,5, 11,6 SanPiN 2,4,1,3049-13
Ako často by sa malo čistiť?
Všetky priestory sú čistené s použitím vlhkej čistiace prostriedky, nie menej ako 2-krát denne v otvorenom zrkadla okna alebo povinné čistenie miestach prach nahromadenie (pohlaviach základových dosiek a pod nábytkom, parapetov, radiátorov, atď) a často odporné plôch (kľučky, skrinky, prepínače, tvrdý nábytok atď.). Mokré čistenie sa vykonáva v spálňach po noci a zdriemnuť v skupine - po každom príjme pischi.Vlazhnaya upratovanie telocvične koná 1 krát za deň a po každom zasadnutí. Športové potreby denne otrite vlhkou handrou, rohože - používajú mydlo a roztok sódy. Koberce sa čistia denne pomocou vysávača. Počas všeobecného čistenia koberca sa podrobí mokrému spracovaniu. Je možné použiť prací vysávač. Po každej relácii je telocvičňa vetraná najmenej 10 minút.
Tabuľky v oblastiach, v skupine sa umyť mydlom a horúcou vodou pred a po každom jedle špeciálne tkaniny, ktoré umyť, vysuší a skladované v suchom stave v označenom špeciálnej nádoby s vekom.
Stoličky, prestavovacie stoly, prehrávače a iné vybavenie, rovnako ako obloženie plátno, bavlnené plátno po použití sa umyjú horúcou vodou a mydlom; podbradníky vyrobené z látky - opotrebované.
Hračky sa umývajú v špeciálne označených, označených kontajneroch.
Koberce sa každodenne odsávajú a čistia sa vlhkou kefou alebo vyrazia na špeciálne určené oblasti ekonomickej zóny a potom sa čistia mokrou kefou. Odporúča sa, aby boli koberce raz ročne čistené.
Sanitárne a technické vybavenie sa dezinfikuje denne, bez ohľadu na epidemiologickú situáciu. Sedí na toalete, rukoväť odtokových nádrží a kľučiek dverí je každý deň umývaná teplou vodou a mydlom alebo iným čistiacim prostriedkom, neškodným pre ľudské zdravie. Hrnce sa po každom použití umyjú rukami, kefami a čistiacimi prostriedkami. Vane, umývadlá, toalety sa čistia dvakrát denne pomocou kefiek alebo kefiek s použitím čistiacich a dezinfekčných prostriedkov.
Všeobecné čistenie všetkých priestorov a zariadení sa vykonáva raz za mesiac s použitím čistiacich a dezinfekčných prostriedkov. Okná vonku aj zvnútra sú umývané, pretože sú kontaminované, ale aspoň 2 krát za rok (na jar a na jeseň).
17,1, 17,2, 17,4, 17,5, 17,6, 17,7 SanPiN 2,4,1,3049-13